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余姚中小学教育 共有 4900 个结果
  • 名思教育高考数学

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    二、快与准的关系在目前题量大、时间紧的情况下,“准”字则尤为重要。只有“准”才能得分,只有“准”你才可不必考虑再花时间检查,而“快”是平时训练的结果,不是考场上所能解决的问题,一味求快,只会落得错误百..

    信息类别:中小学教育
    联系人:郑老师
  • 名思教育高考数学压轴题解题技巧

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    1.复杂的问题简单化,就是把一个复杂的问题,分解为一系列简单的问题,把复杂的图形,分成几个基本图形,找相似,找直角,找特殊图形,慢慢求解,高考是分步得分的,这种思考方式尤为重要,能算的先算,能证的先证..

    信息类别:中小学教育
    联系人:郑老师
  • 名思教育高考数学大题应注意事项

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    1、拓实基础,强化通性通法高考对基础知识的考查既全面又突出重点。抓基础就是要重视对教材的复习,尤其是要重视概念、公式、法则、定理的形成过程,运用时注意条件和结论的限制范围,理解教材中例题的典型作用,对..

    信息类别:中小学教育
    联系人:郑老师
  • 名思教育高考数学六大答题方法

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    1、配方法所谓配方,就是把一个解析式利用恒等变形的方法,把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。通过配方解决数学问题的方法叫配方法。其中,用的最多的是配成完全平方式。配方法是数学中一种重..

    信息类别:中小学教育
    联系人:郑老师
  • 名思教育高考数学答题方法:导数应用解题技巧

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    导数应用篇1.导数概念的理解。2.利用导数判别可导函数的极值的方法及求一些实际问题的最大值与最小值。复合函数的求导法则是微积分中的重点与难点内容。课本中先通过实例,引出复合函数的求导法则,接下来对法则..

    信息类别:中小学教育
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  • 名思教育高考数学

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    二、快与准的关系在目前题量大、时间紧的情况下,“准”字则尤为重要。只有“准”才能得分,只有“准”你才可不必考虑再花时间检查,而“快”是平时训练的结果,不是考场上所能解决的问题,一味求快,只会落得错误百..

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  • 名思教育高考数学压轴题解题技巧

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    1.复杂的问题简单化,就是把一个复杂的问题,分解为一系列简单的问题,把复杂的图形,分成几个基本图形,找相似,找直角,找特殊图形,慢慢求解,高考是分步得分的,这种思考方式尤为重要,能算的先算,能证的先证..

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  • 名思教育高考数学大题应注意事项

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    1、拓实基础,强化通性通法高考对基础知识的考查既全面又突出重点。抓基础就是要重视对教材的复习,尤其是要重视概念、公式、法则、定理的形成过程,运用时注意条件和结论的限制范围,理解教材中例题的典型作用,对..

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  • 名思教育高考数学六大答题方法

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    1、配方法所谓配方,就是把一个解析式利用恒等变形的方法,把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。通过配方解决数学问题的方法叫配方法。其中,用的最多的是配成完全平方式。配方法是数学中一种重..

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  • 名思教育高考数学答题方法:导数应用解题技巧

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    导数应用篇1.导数概念的理解。2.利用导数判别可导函数的极值的方法及求一些实际问题的最大值与最小值。复合函数的求导法则是微积分中的重点与难点内容。课本中先通过实例,引出复合函数的求导法则,接下来对法则..

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  • 名思教育如何写好高考英语作文

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    一、以下四种手段是增加句子复杂性的常见方法,也是得高分的“亮点”。1.改变句子的开头方式,不要一味地都是主语开头,接着是谓语、宾语,最后再加一个状语。可以把状语置于句首,或用分词做状语等。[原文]W..

    信息类别:中小学教育
    联系人:郑老师
  • 名思教育非智力因素的失分应该避免

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    ◆失分原因1.基础史实记忆不牢。例如第14题,错选D的较多。考生对“元朝政府先后修治、开凿了会通河和通惠河,使得运河取直航程缩短,并从杭州直达大都”这一知识点记忆不清,此点属于阅读课文范围;第15题,..

    信息类别:中小学教育
    联系人:郑老师
  • 名思教育高考历史复习之统筹兼顾法

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    统筹兼顾就是既抓住主干,又不忽视零散知识点。这样的话,复习既全面,思路也清晰。现在我们非常强调考查历史的主干知识,所以必须掌握主干,把握历史思路。抓主干主要是掌握课本知识——掌握课本上的大标题,每一节..

    信息类别:中小学教育
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  • 名思教育如何写好高考英语作文

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    一、以下四种手段是增加句子复杂性的常见方法,也是得高分的“亮点”。1.改变句子的开头方式,不要一味地都是主语开头,接着是谓语、宾语,最后再加一个状语。可以把状语置于句首,或用分词做状语等。[原文]W..

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  • 名思教育非智力因素的失分应该避免

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    ◆失分原因1.基础史实记忆不牢。例如第14题,错选D的较多。考生对“元朝政府先后修治、开凿了会通河和通惠河,使得运河取直航程缩短,并从杭州直达大都”这一知识点记忆不清,此点属于阅读课文范围;第15题,..

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