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余姚中小学教育 共有 4900 个结果
  • 余姚富巷附近名思教育 高中语文知识点

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    表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明修辞手法:(1)比喻:生动形象地写出xx事物的xx特点。(2)拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,生动形象地写出xx事物的xx特点。(3)夸张..

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    联系人:郑老师
  • 余姚阳明名思教育 作文如何写细节

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    作文如何写细节那么,重点来了,如何写好细节?总结如下:在关键处驻足,“慢”说细微之处;细化动作,延长过程;运用修辞,画其神韵;交换角度,增加层次;类比联想,添其内涵。上面的方法整齐又简洁,但空有方法,..

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    联系人:郑老师
  • 余姚阳明名思教育 小初高英语一对一教育

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    名思教育中小学一对一辅导专注于学生学习能力的培养和学科知识的培养,深受中小学学生与家长信任。名思教育作为个性化教育的首倡者之一,致力于通过发现学生的优势,弥补不足,激发学生的潜能与学习兴趣,帮助学生培..

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    联系人:郑老师
  • 余姚阳明名思教育有理数的加法运算

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    有理数的加法运算同号相加一边倒;异号相加“大”减“小”,符号跟着大的跑;绝对值相等“零”正好。【注】“大”减“小”是指绝对值的大小。合并同类项合并同类项,法则不能忘,只求系数和,字母、指数不变样。去、..

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    联系人:郑老师
  • 作文 高分 技巧 余姚名思教育

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    修辞可以化抽象为具体,变枯燥为生动,使语言表达文采斐然。因此,无论是描写、记叙,还是抒情、议论,运用修辞手法均可为文章增色。那么,作文中如何运用修辞手法呢?在此为同学们来解答。技法借鉴一、巧妙的排比,..

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    联系人:周老师
  • 余姚名思教育 晚托班 精品

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    名思教育中小学晚托辅导老师来告诉大家选择晚托的好处有哪些。(1)由于现今孩子多为独生子女,在家独自学习,享受家长的特殊照顾,因而他们更加需要与同伴共同学习的氛围。名思教育托管班里则更加生活化,更能磨炼..

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  • 余姚名思教育英语十句作文法

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    十句作文法,意思是写英语作文,十句话就够了。十句话就能拿二十多分,实在是太赚了,太赚了……这十句,自有其排布的规律。本篇主讲议论文,别的文体有机会我们再聊。真正的英语高分选手,是能把英语议论文作文答成..

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  • 余姚名思教育 如何 提高 英语 作文

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    英语作文对于考生而言,呈现出两个极端,英语基础好的人觉得拿中上的分数异常容易,但可能提分很难,英语基础差的同学觉得英语作文总是拿个垫底档次的分数,连写出来都异常困难。其实这很正常,这是英语作文的开放性..

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    联系人:周老师
  • 余姚名思教育一次函数知识点总结

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    一次函数知识点总结暑假初二升初三哪里学?基本概念1、变量:常量:2、函数:一般的,在一个变化过程中,如果有两个变量x和y,并且对于x的每一个确定的值,y都有确定的值与其对应,那么我们就把x称为自变量,..

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    联系人:周老师
  • 余姚名思教育一次函数知识点总结

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    一次函数知识点总结暑假初二升初三哪里学?基本概念1、变量:常量:2、函数:一般的,在一个变化过程中,如果有两个变量x和y,并且对于x的每一个确定的值,y都有确定的值与其对应,那么我们就把x称为自变量,..

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  • 余姚名思教育初二数学

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    初二数学一定要提前做大预习:1、对于数学来说,初二这一年是关键年。初二数学所学的部分,占整个初中阶段知识点的一半。这是一个很惊人的分量。中考几何的重头戏:三角形全等和它的三大转换,都要在初二全部讲完。..

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    联系人:周老师
  • 余姚名思教育英语十句作文法和你分享

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    十句作文法,意思是写英语作文,十句话就够了。十句话就能拿二十多分,实在是太赚了,太赚了……这十句,自有其排布的规律。本篇主讲议论文,别的文体有机会我们再聊。真正的英语高分选手,是能把英语议论文作文答成..

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  • 余姚名思教育英语作文万能句型

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    1.Iwillconcludebysaying…最后我要说…2.Therefore,wehАVethereasontobelievethat…因此,我们有理由相信…3.Allthingsconside..

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  • 一对一小学语文辅导就要余姚新城市附近名思教育

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    名思教育1、带着疑问去阅读在阅读语文课文时要带着疑问去阅读,一边阅读一边思索问题,做到课bai文基础性的理解为佳。2、补充阅读家长和老师可以根据当前学期课文特点,有计划有目的地选择适合学生的课外读物,..

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    联系人:郑老师
  • 余姚阳明名思教育一对一初中语文辅导

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    名思教育主要题型解题方法一、题型:段意、主要内容的归纳1.记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事格式:(时间+地点)+人+事。2.说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么,格式:说..

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    联系人:郑老师