余姚 [切换城市]

↓下载桌面快捷方式

余姚站

余姚中小学教育 共有 4900 个结果
  • 名思教育世界最著名的六种育儿教育方法

    1图

    1、卡尔威特的天才教育法卡尔威特是德国哈雷近郊洛赫村的教师,对教育富有独到的见解。他认为孩子的教育必须和孩子的智力曙光同时开始,并用自己的理论实践于自己的儿子卡尔威特,使之成为传奇般的天才。于1818..

    信息类别:中小学教育
    联系人:余老师
  • 中考语文文言文一般句式解析

    所谓被动,是指主语与谓语之间的关系是被动关系,也就是说,主语是位于动词所表示的行为的被动者、受害者,而不是主动者、实施者。..

    信息类别:中小学教育
    联系人:肖老师
  • 中外文学经典名作的68个金句

    1图

    勿以善小而不为,勿以恶小而为之。惟贤惟德,可以服人。..

    信息类别:中小学教育
    联系人:肖老师
  • 中考数学易错知识点之数与式

    1图

    有理数、无理数以及实数的有关概念理解错误,相反数、倒数、绝对值的意义概念混淆。弄不清绝对值与数的分类。选择题考得比较多。..

    信息类别:中小学教育
    联系人:肖老师
  • 名思教育中考数学压轴题解题技巧

    1图

    压轴题牵涉到的知识点较多,知识转化的难度较高。学生往往不知道该怎样入手,这时往往应根据题意去寻找相似三角形。   切入点三:紧扣不变量,并善于使用前题所采用的方法或结论   在图形运动变化时,图形的位置、大小、方向可能都有所改变,但在此过程中,往往有某两条线段,或某两个角或某两个三角形所对应的位置或数量关系不发生改变。..

    信息类别:中小学教育
    联系人:肖老师
  • 初中数学应运问题的解题技巧

    1图

    一、主力阅读,把握大意 二、仔细阅读  三、总结信息,建立数模..

    信息类别:中小学教育
    联系人:肖老师
  • 中考考试期间需要注意的事项

    1图

    面对中考,很多考生第一次面临如此重要的考试,不免会因紧张而出现一些疏漏。如果稍有不慎,则不仅会影响顺利的参加考试,更会影响考生情绪而影响临场发挥。..

    信息类别:中小学教育
    联系人:肖老师
  • 中考作文指导技法:一线穿珠

    1图

    散文的特点是“形散而神不散”。这里的“形散”,指的是散文的选材自由广泛;这里的“神不散”,指的是主题思想的集中、凝练以及有一条明显的行文线索。..

    信息类别:中小学教育
    联系人:肖老师
  • 中考语文总复习备考:修辞与仿句试题浅说

    1图

    仿写句子的基本原则是形似质新形神兼备。所谓“形似”重在“模仿”,涉及到句式特点、表达方式、修辞运用、语句的连贯、语境的协调、想像的丰富合理、大胆的创新等诸多因素..

    信息类别:中小学教育
    联系人:肖老师
  • 中考语文复习之语言运用:汉字的认读与书写

    1图

    汉语拼音是中考语文命题必须关注的一个考点..

    信息类别:中小学教育
    联系人:肖老师
  • 简单4个方法让孩子远离手机和游戏爱上学习

    1图

    读《四大名著》,就像在读人生:红楼梦的情,三国演义的忠,水浒传的义,西游记的佛(法)。这哪里是在读书,分明是在了解社会和世界,解构这个世界的人和关系。..

    信息类别:中小学教育
    联系人:肖老师
  • 巧妙制定学习计划

    一、学习计划要在身体、心理和学习上统筹兼顾有的同学认为,制定学习计划就是把每天的读书学习时间安排得满满的,这种观点是错误的。要知道,在大脑疲劳过度情况下,孩子会表现出厌烦、倦怠、厌学情绪,学习效率降低..

    信息类别:中小学教育
    联系人:王老师
  • 名思教育孩子人生需要正确的引导

    1图

    孩子升入九年级后,由于年龄甚小,社会经验欠缺,在面临可能左右自己人生走向的关键时刻,孩子们极易陷入困惑中。孩子们的困惑主要表现在以下两个方面:1.不明白人生的意义2.不明白学习的意义如果不明白人生的意..

    信息类别:中小学教育
    联系人:余老师
  • 初中学习是小学学习的继续

    1图

    初中学习是小学学习的继续。要想让孩子升入初中后能够学习好,家长最好能帮助孩子按教学大纲要求,把小学六年中学过的知识点逐一归类,然后有计划地分专题进行复习。要让孩子像“筛沙子”一样,把没掌握好的或是遗忘..

    信息类别:中小学教育
    联系人:余老师
  • 名思教育的一年级学生管理方法

    1图

    一、给树立老师在学生心里的威信。让学生知道,老师是教他知识和做人的道理的,学生要听老师的,就像在家里听爸爸妈妈的话一样。二、关心疼爱学生,让学生体会到,老师比妈妈爸爸还爱他们。让他们感受到在学校的幸福..

    信息类别:中小学教育
    联系人:余老师